学园艺园林专业适合适合考研吗？

text-indent: 2em; text-align: left;园艺教育专业是为了培养具有从事综合园艺的教学、生产、经营管理、技术开发与推广等工作的能力的人才而设立的专业。本专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学和科研等工作的高级科学技术人才。总之人往高处走嘛，想要从事相关工作，考研这个选择也是不错的！

风景园林专业就业怎么样啊，是不是出来当园林设计师啊？

园林毕业生可以从事以下职业：1景观设计：包括设计院和园林企业\工程预算\房地产方向；2土建施工管理；3苗圃管理和生产；4苗木贸易；5绿化种植；6物业管理，绿化景观维护；7旅游区管理；8景观附属材料或成品生产贸易；9喷灌设施生产贸易；10土方施工；

不需要,大学会教,最好自己先学点,CAD制图虽然普及 了但是我觉得手绘还是比很重要的,可以先学点素描速写,为大学打基础。而且绘画的速度快也能让你更快完成作业,就不用熬夜了。我们这专业虽然没有建筑那么累,但很多人熬夜还是不可避免的,特别是手绘不太好的人。

园林专业，近年已成为中国高校中最热门的专业，因此办这个专业的学校越来越多，分数也是同类院校中最高的专业。中国被称为世界园林之母，在植物物种资源的占有量和育种技术等方面，中国曾经领先世界。但是近一个世纪以来，中国园艺水平明显落后于欧美等发达国家。目前，在这方面，中国尚处于起步阶段。近年来，中国经济快速平稳发展，不管是城市还是乡村，都投入巨资进

可以，但难度很大 学校实行二次专业选择制度，对于符合下述条件的新生：（1）身体条件符合拟转入专业要求；（2）对所申请转入专业具有浓厚兴趣、特长和志向；（3）第一学期平均学分绩点≥3.0或平均学分绩点列班级前2名；（4）在校期间无纪律处分记录；（5）艺术类学生与非艺术类学生、民办学生与公办学生之间的专业不能互转。在大一学年结束前，给予在全校专业范围内重新选择一次专业的机会，为优秀学生成才提

园林专业，近年已成为中国高校中最热门的专业，因此办这个专业的学校越来越多，分数也是同类院校中最高的专业。中国被称为世界园林之母，在植物物种资源的占有量和育种技术等方面，中国曾经领先世界。但是近一个世纪以来，中国园艺水平明显落后于欧美等发达国家。目前，在这方面，中国尚处于起步阶段。近年来，中国经济快速平稳发展，不管是城市还是乡村，都投入巨资进

北京林业大学风景园林专业自主招生考试内容一般都是语数英，文化统考所有科目实行闭卷笔试，试卷与题型：选择题、填空题、综合题和计算题。答题方式：闭卷、笔试，数学考试不允许使用计算器。自主招生大纲是根据全国中等职业教育教材审定委员会审定通过的《中等职业教育课程改革国家规划新教材》，并考虑中职学校语文教学实际，确定考试内容。

园林课程一般包括：园林手绘、园林工程制图、园林绿地规划设计、园林建筑设计、园林规划设计、园林史、cad、s、3d、su等软件，园林花卉学、园林植物学、园林植物遗传育种、盆景学，园林工程、园林工程预决算、园林经济管理等园林专业就业三个方向：1、设计方向职位：景观设计师，园林设计师，设计总监；2、施工方向职位：园林工程师，项目经理，施工员，预

建筑学、土木工程、城乡规划、建筑环境与能源应用工程、电气工程及其自动化、给排水科学与工程、工程管理、工程造价（文理兼收）、风景园林、建筑电气与智能化、城市地下空间工程、测绘工程、 能源与动力工程、通信工程、机械工程、机械电子工程、环境工程、交通工程、道桥、轨道 20大一本专业

培养目标： 培养具备园林植物、生态规划、园林规划设计与施工等方面的知识，并具有一定的理论研究、应用研究、科技开发和管理能力，能从事城镇各类园林绿地、风景区、森林公园的规划、设计、施工和园林植物的繁育栽培、养护及管理的专业技术人才。 主干学科： 生物学和建筑学 主要课程： 园林植物学、园林树木学、园林树木栽培学、园林植物育种、园林设计、园林建筑、园林建筑设计、园林工程、园林工程施工与工程预算、景观

个人觉得，考研的人大概可分为以下几类：1）科研驱动型（比例不大）——确实对科研感兴趣，希望在此方面有所发展；2）工作驱动型（主流）——对某些单位感兴趣，而这些单位非研究生不要，或者是本科院校不太好，希望换一个身份以利找工作；3）迷茫型（一小部分）——对前途感到迷茫，或者没有做好踏入社会的思想准备，希望缓冲一下。若属于第一类，考

学校不怎么出名，园林专业又是农学，只要你实力还行，基本上怕是都能考上的。至于录取率，学校不好的基本上只能是招收调剂生园林专业英语差能考上北林研究生吗 过线就行多积累一些词汇，在学一些语法！一定要攻克词汇和短语，要熟练，学一些你比较感兴趣的英语知识，上课认真听讲，下课及时做笔记，养成背单词的好习惯，经常复习