格物学
高中知识点
是反对关系。
特点是:具有反对关系的两个命题不能同真但可同假,即可由其中一个是真的推出另一个是假的而不能由其中一个是假的推出另一个是真的。
可以来理解性质命题的反对:在“A类是否具有性质B”这个论域下,除了【所有A是B】与【所有A不是B】这两种可能,还有【存在A是B且存在A不是B】这种可能。
内容来自网友回答
逻辑学 为什么sop特称否定命题谓项周延?
特称命题的否定
特称否定命题作为大前提构成三段论,若要得出必然性结论,她只能是何种结构形式?
特称否定命题作为大前提构成三段论,若要得出必然性结论,她只能是何种结构形式?
能否说特称命题、全称命题的否定就是否命题
特称命题的否定
特称命题为假,那么全称命题为真吗,请举例或证明,谢谢
特称命题的否定
判断下列命题是全称命题还是特称命题,写出这些命题的否定,并说出这些否定的真假,不必证明.(Ⅰ)存在实数x,使得x2+2x+3<0;(Ⅱ)有些三角形是等边三角形;(Ⅲ)方程x2-8x-10=0的每一个根都不是奇数.
试题难度:难度:中档 试题类型:解答题 试题内容:判断下列命题是全称命题还是特称命题,写出这些命题的否定,并说出这些否定的真假,不必证明.
(Ⅰ)存在实数x,使得x2+2x+3<0;
(Ⅱ)有些三角形是等边三角形;
(Ⅲ)方程x2-8x-10=0的每一个根都不是奇数.
判断下列命题是全称命题还是特称命题,写出这些命题的否定,并说出这些否定的真假,不必证明.(Ⅰ)存在
判断下列命题是全称命题还是特称命题,写出这些命题的否定,并说出这些否定的真假,不必证明.
(Ⅰ)存在实数x,使得x 2 +2x+3<0;
(Ⅱ)有些三角形是等边三角形;
(Ⅲ)方程x 2 -8x-10=0的每一个根都不是奇数.
判断下列命题是全称命题还是特称命题,写出这些命题的否定,并说出这些否定的真假,不...
判断下列命题是全称命题还是特称命题,写出这些命题的否定,并说出这些否定的真假,不必证明.
(Ⅰ)存在实数x,使得x2+2x+3<0;
(Ⅱ)有些三角形是等边三角形;
(Ⅲ)方程x2-8x-10=0的每一个根都不是奇数.
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判断下列命题是全称命题还是特称命题,写出这些命题的否定,并说出这些否定的真假,不必证明.(Ⅰ)存在
判断下列命题是全称命题还是特称命题,写出这些命题的否定,并说出这些否定的真假,不必证明.(Ⅰ)存在实数x,使得x2+2x+3<0;(Ⅱ)有些三角形是等边三角形;(Ⅲ)方程x2-8x-10=... 判断下列命题是全称命题还是特称命题,写出这些命题的否定,并说出这些否定的真假,不必证明.(Ⅰ)存在实数x,使得x2+2x+3<0;(Ⅱ)有些三角形是等边三角形;(Ⅲ)方程x2-8x-10=0的每一个根都不
判断下列命题是全称命题还是特称命题,写出这些命题的否定,并说出这些否定的真假,不必证明.(1)末尾数是偶数的数能被4整除;(2)对任意实数x,都有x2-2x-3<0;(3)方程x2-5x-6=0有一个根是奇数.
试题难度:难度:中档 试题类型:解答题 试题内容:判断下列命题是全称命题还是特称命题,写出这些命题的否定,并说出这些否定的真假,不必证明.
(1)末尾数是偶数的数能被4整除;
(2)对任意实数x,都有x2-2x-3<0;
(3)方程x2-5x-6=0有一个根是奇数.
判断下列命题是全称命题还是特称命题,写出这些命题的否定,并说出这些否定的真假,不...
判断下列命题是全称命题还是特称命题,写出这些命题的否定,并说出这些否定的真假,不必证明.
(1)末尾数是偶数的数能被4整除;
(2)对任意实数x,都有x2-2x-3
判断下列命题是全称命题还是特称命题,写出这些命题的否定,并说出这些否定的真假,不...
判断下列命题是全称命题还是特称命题,写出这些命题的否定,并说出这些否定的真假,不必证明.
(1)末尾数是偶数的数能被4整除;
(2)对任意实数x,都有x2-2x-3<0;
(3)方程x2-5x-6=0有一个根是奇数.