(2)能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题。
2.集合间的基本关系 (1)理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集。
( 2)在具体情境中,了解全集与空集的含义。
3.集合的基本运算 (1)理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集。
(2)理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集。
(3)能使用韦恩(Venn)图表达两个简单集合间的关系及运算。
(二)函数概念与基本初等函数I(指数函数、对数函数、幂函数) 1.函数 (1)了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域;了解映射的概念。
(2)在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图像法、列表法、解析法)表示函数。
(3)了解简单的分段函数,并能简单应用。
(4)理解函数的单调性、最大(小)值及其几何意义;结合具体函数,了解函数奇偶性含义。
(5)会运用函数的图像理解和研究函数的性质。
2.指数函数 (1)了解指数函数 (2)理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算。
(3)理解指数函数的概念及其单调性,掌握指数函数 (4)知道指数函数是一类重要的 3.对数函数 (1性质,知道用换底公式将一般对常用对数;了解对数在 (2)理解对数函数的概念及其单殊点。
(3)知道对数函数是一类重要的函数模型。
(4)了解指数函数 ( ,且 )与对数函数
(a>0,且a 1)互为。
4.幂函数 (1)了解幂函数的概念。
(2)结合函数 的图像,了解它们的变化情况, 5 .函数与方程 (1)结合二次程根的联系,判断一元二次方程根的存在性与根的个数。
(2)根据具体函数的,能够用求相应方程的近似解。
6.函数模型及其应用 (1)了解指数函数、对数函数、幂函数的增长,知道
直线上升、指数增长、对数增长等不同 函数类型增长的含义。
(2数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用。
内容来自网友回答
广东省惠州市2019-2020学年高一上学期期末数学试题(教师版)
补集及其运算