格物学
高中知识点
★ 符号名称:和集 [&]
◆ 符号解释:两个或两个以上的集合的所有元素组成一个新的集合,称为和集
★ 符号名称:并集 [+]
◆ 符号解释:两个或两个以上集合并在一起并去除其中重复元素的集合,称为并集
★ 符号名称:差集 [-]
◆ 符号解释:第一个集合减去第二个集合所包含的元素,称为差集!
★ 符号名称:交集 [*]
★ 符号名称:补集 [/]
◆ 符号解释:两个集中非共同元素组成的集合(也叫反交集)
★ 符号名称:逆集 [\]
◆ 符号解释:第二个集合减去第一个集合所包含的元素,称为逆集(也叫反差集)
★ 符号名称:平集 [!
]
◆ 符号解释:两个集合的和集中,只出现一次的元素组成的集合称为平集
★ 符号名称:频集 [!
!
]
◆ 符号解释:两个集合的和集中,出现两次以上的元素组成的集合称为频集
★ 符号名称:求和运算符号 [++]
◆ 符号解释:集合中所有元素的总和
★ 符号名称:内积 [**]
◆ 符号解
★ 符号名称:算术平均值 [~]
◆ 和并除以元素的个数所得的值
★ 符号名称:标准方差 [
◆ 符号解释:样本方差的算术平方根叫做样本标准差
★ 符号名称:n
◆ 符号解释:对数集进行n项移动平均
★ 符号名称:方差 [~^]
◆ 符号解释:样本中各数据与样本平均数的差的平方和的平均数
★ 符号名称:频数表 [^]
◆ 符号解释:列出数集中元素出现的次数
★ 符号名称:矩阵求逆 [-1]
◆ 符号解释:N阶方阵A、B,若有AB=1则称B是A的逆矩
★ 符号名称:中值 [|]
◆ 符号解释:把集合从小到大排序,处在中间的值称为中值,也叫中间值
★ 符号
◆ 符号解释:在集合中出现次数,也叫典型值
★ 符号名称
◆ 符号解释:通过数列间各数据的依个累加得到新的数据与数列
★ 符号名称:累减数列 [&-]
◆ 符号解释:数列中后一个数减前一个数组成的新数列(累加数列的逆运算)
★
[&/]
◆ 符号解释:取得数集所有元素的倒数组成的集合
★ 符号名称:倒数和 [/+]
◆ 符数的总和
★ 符号名称:几何平均值 [*~]
◆ 符号解释:次方(也叫级均值)
★ 符号名称:调和平均值 [/~]
◆ 有元素的倒数的平均数的倒数(
★ 符号名称:最小值 [<]
◆ 符号解释:集合中最小的数
★ 符号名称
◆ 符号解释:集合中最大的数
★ 符号名称:从大到小排列 [>>]
◆ 符号解释:把数集按照从大到小的顺序排列
★ 符号名称:
◆ 符号解释:把数集按照从小到大的顺序排列
★ 符号名称:反转 [<>]
◆ 符号解释:把数集所有
★ 符号名称:极差 [><]
◆ 符号解释:集合中最大数与最小数之间的差距,也就是最大值减最小值所得的值
★ 符号名称:转置 [T]
◆ 符号解释:对数列或矩阵转置 (注与反转的区别)
★ 符号名称:数据个数 [N]
◆ 符号解释:获取数集中元素的个数
★ 符号名称:第n个元素值 [n]
◆ 符号解释:取出数列中第n个元素的值
★ 符号名称:第i行第j列值 [i,j]
◆ 符号解释:取得矩阵中位置(i,j)处的元素值
★ 符号名称:行数 [R]
◆ 符号解释:取得矩阵的行数
★ 符号名称:取出行 [Ri]
◆ 符号解释:取得矩阵中第 i 行
★ 符号名称:取出部分行 [Ri,j]
◆ 符号解释:从矩阵第 i 行开始取j行
★ 符号名称:添加行 [+R]
◆ 符号解释:把第二个矩阵的所有行加到第一个矩阵的后面
★ 符号名称:添加一行 [+Ri]
◆ 符号解释:把第二个矩阵的第i行加到第一个矩阵的后面
★ 符号名称:行交换或替换 [Ri=Rj]
◆ 符号解释:1.第i行与第j行交换 2.第一个矩阵i行替换成第二个矩阵的j 行
★ 符号名称:列数 [C]
◆ 符号解释:取得矩阵的列数
★ 符号名称:取出列 [Ci]
◆ 符号解释:取得矩阵中第 i 列
★ 符号名称:取出部分列 [Ci,j]
◆ 符号解释:从矩阵第 i 列开始取j列
★ 符号名称:添加列 [+C]
◆ 符号解释:把第二个矩阵的所有列加到第一个矩阵的后面
★ 符号名称:添加一列 [+Ci]
◆ 符号解释:把第二个矩阵的第i列加到第一个矩阵的后面
★ 符号名称:列交换或替换 [Ci=Cj]
◆ 符号解释:1.第i列与第j列交换 2.第一个矩阵i列替换成第二个矩阵的j 列
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高一数学:集合运算?
数学。集合运算
班级共有50个学生,学校设置了甲乙丙三门课,选甲这门的有38人,乙有35人,丙有31人,兼选甲乙的29人,兼选甲丙的28人,兼选乙丙的26人,甲乙丙均选的24人。问:这个班三门都没有选的人有多少
设全集U=R,已知关于x的方程mx^2-x-1=0 与 x^2-x+n=0 都有实数,实数m、n的取值范围分别为集合M N ,求集合(M的补集)交N
已知集合U={x|x≥2},集合A={y|3≤y<
高一数学中集合的关系判定和集合的基本运算问题。
希望能用几个典型的例题来解释说明,最好解答过程详细,谢谢。
对两个非空集合M、N,定义运算M?N={x|x∈(M∪N)且x?(M∩N)},已...
对两个非空集合M、N,定义运算M?N={x|x∈(M∪N)且x?(M∩N)},已知集合A={x|x2-3x+2=0},B={y|y=x2-2x+3,x∈A},则A?B=( )
A.[2,+∞)∪{1}
B.{1,2,3}
C.{1,3}
D.[1,+∞)
明天要去学校试讲高中?集合的基本运算?不知道开场怎么引入,求大家帮忙!
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集合间关系与运算?急!!!!!
1.设U为全集,A,B是U的真子集,如果M交N=N,则( )
CuN与CuM的关系 CuN与M的关系 是怎样? 回答并说明CuN是什么意思?
2.写出集合A={1,2,3}的所有子集和真子集.
3.M={X|X=3K+2,K属于Z},N={X|X=-(3K+1),K属于Z},则集合M,N的关系是:
写出思考过程.
4."- - "
A 并 B 这样的A,B上面有-,是什么意思?
集合的基本运算,设全集U是由不超过9的正整数组成的集合,集合A,B是其两个子集,...
集合的基本运算,
设全集U是由不超过9的正整数组成的集合,集合A,B是其两个子集,且满足A∩B={2},补集A∩补集B={1,9},补集A∩B={4,6,8},求集合A,B.我分没多少的,谁能帮我做做啊,我高一数学不怎么好呢,
求集合交、并、补运算的一般方法是怎样的?
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请问如何用C语言代码实现两个集合的交,并,相对补,对称差的运算并判断两个集合是否相等?
最好可以输出集合一的幂集