<农业电气化与自动化>新生应该用什么教材？

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第一部分《电路》（占专业综合课总分40%）第一章电路的基本要领和定律1-1电路和电路模型1-2电路的主要物理量电流、电压、电位及参考方向；电功率和电能。1-3电阻元件和欧姆定律1-4电压源理想电压源；实际电压源。1-5电流源理想电流源：实际电流源。1-6基尔霍夫定律KCL、KVL。第二章电阻电路的分析2-1电阻的串、并联2-3电源模型的等效变换与电源支路的串、并联电源模型的等效变换；电源支路的串、并联。2-5网孔分析法网孔方程：网孔分析法的计算步骤。2-6节点分析法节点方程：节点分析法的计算步骤。2-9叠加定理2-11戴维南定理第三章二端网络及其等效电路第四章正弦电流电路4-1正弦量频率与周期；幅值与有效值；初相位；相位差。4-2复数4-3正弦量的相量表示法4-4正弦电流电路中的电阻电压和电流的关系；功率。4-5电感元件及正弦电流电路中的电感电压和电流的关系；功率。4-6电容元件及正弦电流电路中的电感电压和电流的关系；功率。4-7电阻、电感、电容的串联及阻抗串联电路及阻抗；相量图。4-8电阻、电感、电容的并联及阻抗并联电路及阻抗；相量图。4-9基尔霍夫定律的相量形式4-10阻抗的串并联4-11正弦电流电路中的功率瞬时功率；平均功率；无功功率；视在功率4-13功率因数的提高4-14复杂正弦电流电路的计算第五章三相电路5-1三相电源和三相负栽对称三相电源；三相电源的连接；三相负载的连接。5-2对称三相电路的计算5-3三相电路的不对称概念5-4三相电路的功率三相电路功率的计算；三相电路功率的测量方法。第十章线性电路过渡过程的时域分析10-1换路定律和初始条件计算换路定律；初始值的计算。10-2一阶电路的零输入响应RC、RL电路的零输入响应10-3一阶电路的零状态响应。全响应的分析；三要素法。参考教材：

1．高等学校工程专科教材/《电路及磁路基础》/蔡元宇主编/高等教育出版社2004.7出版2．国家优秀奖教材/《电路》/邱关源主编/高等教育出版社第二部分《模拟电子技术》（占专业综合课总分30%）第一章半导体元件及特性1.2半导体二极管1.2.1二极管的结构和类型二极管的伏安特性和符号。1.2.2二极管的特性及参数二极管的单向导电性；二极管电路的计算。1.2.2二极管的特性及参数二极管的单向导电性；二极管电路的计算。1.3半导体三极管1.3.1三极管结构和类型三极管的符号和类型。第二章基本放大电路2.1基本放大电路组成及工作原理2.1.3基本共射放大电路的直流通路和静态工作点静态工作点Q的求法。2.2放大电路的分析方法2.2.3微变等效电路分析法共射放大电路微变等效电路形式，会应用等效电路求解放大倍数，输入电阻和输出电阻。2.3常见的放大电路2.3.1共集电极放大电路共集电极放大电路的放大倍数，输入电阻，输出电阻的求解方法第三章负反馈放大器与集成运算3.1反馈的基本原理3.1.1反馈的基本概念反馈的定义；判断反馈的存在。3.1.2反馈的分类及判别瞬时极性法判断正反馈，负反馈。3.1.3四种基本反馈组态的识别与分析四种组态的判断方法。3.4集成运算放大器的应用3.4.1理想集成运放及分析方法3.4.2基本运算电路比例运算电路，求和运算电路。第六章直流稳压电源6.1整流滤波电路整流滤波电路的基本形式以及整流电路输出波形的画法。6.2稳压二极管稳压电路稳压电路的限流电阻的求法。附：参考教材1．教育部高职高专规划教材/《电子技术》（第2版）/付植桐主编/高等教育出版社2．国家优秀奖教材/《模拟电子技术基础》/童诗白主编/高等教育出版社第三部分《数字电子技术》（占专业综合课总分30%）第一章逻辑代数基础1.1数制与编码1.1.1数制及数制之间的转换1．熟悉二进制、十进制、十六进制2．掌握四位二进制和十进制及十六过去时制之间的转换1.1.2编码主要掌握8421BCD码1.2逻辑函数的表示和化简1.2.1逻辑函数及其基本运算1．基本逻辑运算：与、或、非、与非、或非、异或。

2．逻辑代数的基本定律。

3．逻辑函数的代入规则。1.2.2逻辑函数的公式化简法1.2.3逻辑函数卡诺图化简法1．重点掌握如何利用卡诺图对三变量和四变量的逻辑函数进行化简。2．含无关项（即约束项）的逻辑函数卡诺图化简法第二章基本门电路2.1基本逻辑门电路掌握常用基本逻辑门电路的逻辑符号、逻辑表达式。2.2集成门电路及其芯片掌握集成集电极开路OC门、三态门的逻辑符号、功能和逻辑表达式。第三章组合逻辑门电路3.1组合逻辑电路的分析和设计3.1.1组合逻辑电路的分析对给定的组合逻辑电路进行逻辑描述,找出相应的逻辑关系表达式,最后确定该组合电路的逻辑功能。3.1.2组合逻辑电路的设计由给定的逻辑功能或逻辑要求，通过列真值表、写表达式及化简等步骤，设计出符合要求的逻辑电路。3.2常用组合逻辑电路及其芯片3.2.1译码器掌握集成译码器：74LS138（3线—8线译码器）的真值表、逻辑功能。3.2.2多路开关掌握集成多路数据选择器:74LS153、74LS151的真值表、逻辑功能。3.2.3利用中规模集成电路进行设计掌握利用74LS138译码器、74LS153和74LS151多路数选器进行逻辑设计和逻辑分析。第四章时序逻辑电路4.1触发器4.1.1触发器的逻辑功能主要掌握RS、D、T、JK触发器的逻辑符号、逻辑功能及特性方程。4.1.5触发器逻辑功能的转换主要掌握如何利用JK触发器、D触发器转换成其他功能的触发器。4.2计数器4.2.1计数器分类、逻辑功能的分析与表示方法4.2.2掌握集成同步计数器74LS161、74LS160的逻辑符号及功能。4.2.4任意进制计数器掌握如何利用集成同步计数器:74LS161和74LS160实现任意进制的计数器。附：参考教材1．教育部高职高专规划教材/《电子技术》/付值桐主编/高等教育出版社2．《数字电子技术基础简明教程》/清华大学电子学教研室/高等教育出版社农业电气化及其自动化专业技能考试大纲一、元件的伏安特性主要内容：验证电阻、二极管等各元器件在不同电压、电流下的伏安关系，同时熟悉各种仪器、仪表的使用方法。二、叠加定理的证明主要内容：将理论通过实验进一步得到证明。本定理的证明可让学生自己设计电路。提示要求，验证步骤在教师同意的基础上，到实验室完成。三、验证基尔霍夫定律主要内容：验证定理的正确性，学会用各种仪器，分析误差原因。注意万用表的使用方法和接线的能力。四、日光灯的接线及测量主要内容：会安装连接日光灯电路。熟悉单相交流电源电路及交流仪器仪表的使用。五、对称三相电路的测量主要内容：在对称Y接和△接情况下的电压，电流关系式，并与理论上的公式和结果加以验证。六、不对称三相电路的测量主要内容：在不对称Y接情况下的电压，电流关系式，了解中线的作用，分析误差。 _{内容来自网友回答}

农业电气化与电气专业的区别

不要考农业电气化，虽然专业学的东西都差不多，但是就业有天壤之别。其实工科基础的东西学的都差不多，你想想啊，刨去几门数学，几门基础课，那些专业基础课也没有多大差别，像信息、电子、计算机、自动化……许多专业都能做电力系统及自动化方面的事，但是既然开始了这个专业，明显就更专业嘛，目前来说电力系统及自动化那是当红的专业，农业电气化可比较一般了，算冷门，估计以后热门的可能性也不会太大，因为我们国家对农业