格物学
高中知识点
集合的概念
1、集合的有关概念
（1）集合中元素的特征：互异性、确定性、无序性
（2）元素与集合的关系用符号∈表示
（3）常用数集的表示符号：自然数集N*;
正整数集Z+；整数集Z；有理数集Q；实数集R
（4）集合的表示法：列举、描述、图示
（5）空集：不含任何元素
空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集
2、集合间的关系
（1）子集的定义：任何元素a属于A,则a属于B,则A包含于B
（2）真子集的定义：任何元素a属于A,则a属于B,存在一个元素b属于B,但b不属于A,则A真包含于B
（3）若有限集A有n个元素,则A的子集有2^n个,真子集有2^n-1个,非空真子集有2^n-2个
集合的运算
命题与充要条件
1.了解命题的概念和命题的构成；理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义；2．理解全称量词与存在量词的意义,能正确地对含有一个量词的命题进行否定．
3、原命题与逆否命题互为等价命题,逆命题与否命题互为等价命题
以下是练习
内容来自网友回答
基本不等式应用题
要制造一个无盖的盒子,形状为长方体,底宽为2M,现有材料60M,当盒子的长,高各为多少，体积最大
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基本不等式及其应用
第十四题，O(∩_∩)O谢谢，请写下步骤
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高一数学基本不等式及其应用
1：x+3y=1,求x分之1+y分之1的最小值，
最好要有过程
2；x加上1/x-1，和3的大小关系是什么？？也要过程！
谢谢！！
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基本不等式及其应用问题
就是说是不是所有式子都要凑成任意两个基本不等式公式那样才能做题？还有怎么凑啊……例如已知a+b=1求证a²+b²≥1/2怎么做……... 就是说是不是所有式子都要凑成任意两个基本不等式公式那样才能做题？
还有怎么凑啊……
例如 已知a+b=1 求证a²+b²≥1/2
怎么做…… 展开
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高一数学2道基本不等式及其应用的题目
已知x,y∈R+，m,n∈R，且m^2n^2>x^2m^2+y^2n^2,比较√m^2+n^2与x+y的大小关系
若a>0,b>0,且√a+√b<=m√a+b恒成立，求实数m的最小值
要过程 很急 谢谢
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高一数学2道基本不等式及其应用的题目已知x,y∈R+,m,n∈R,且m^2n^2...
高一数学2道基本不等式及其应用的题目
已知x,y∈R+,m,n∈R,且m^2n^2>x^2m^2+y^2n^2,比较√m^2+n^2与x+y的大小关系
若a>0,b>0,且√a+√b
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基本不等式及其应用的题目已知a,b,c是不全相等的正数,且abc=1,求证：1/...
基本不等式及其应用的题目
已知a,b,c是不全相等的正数,且abc=1,求证：1/a+1/b+1/c>√a+√b+√c
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基本不等式及其应用的题目
已知a,b,c是不全相等的正数，且abc=1,求证：1/a+1/b+1/c>√a+√b+√c
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基本不等式及其应用（高一）急~（1）若x>0,求2x/x^2+3x+4的取值范围...
基本不等式及其应用（高一）急~
（1）若x>0,求2x/x^2+3x+4的取值范围
(2)若x
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高一数学基本不等式及其应用1：x+3y=1,求x分之1+y分之1的最小值,最好要...
高一数学基本不等式及其应用
1：x+3y=1,求x分之1+y分之1的最小值,
最好要有过程
2；x加上1/x-1,和3的大小关系是什么?
为什么
"而[1/(1-3y)]*(1/y)=1/[(-1/3)*(y-1/6)*(y-1/6)+1/12]
因为[(-1/3)*(y-1/6)*(y-1/6)+1/12]≥1/12
额...还是看不懂....
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高一数学基本不等式及其应用
1.当ｘ小于0，（ｘ平方＋9）/ｘ有最什么值，是多少，此时ｘ＝？2.已知ｘ，ｙ∈R+，求k=（√x+√y）/√x+y的最大值3.求证：对任意实数x，x平方+4/（x平方+1）≥3，并指出等号成立的条件4.设x、y为正数，且x+y=1，求1/x+2/y的最小值，并指出此时ｘ，ｙ的取值
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