格物学
高中知识点
二元一次方程的解使二元一次方程左右两边的值相等的一对未知数的值叫做这个二元一次方程的一个(组)解.如当=1,=1时,方程左右两边的值相等,我们就把=1,=1叫做方程的一个解,记做.注意:(1)二元一次方程的每一个(组)解都是一对数限易调助致息底值,而不是一个数值,用大括号“府要带测政考过直从明{”表示;(2)一般情况下,一个二元一次方程有无数个解.但如果对其未知数的取值附加某些条件时,那么也可能只有有限个解.通常求二元一次方程的解的方法是先乐用含其中一个未知数的代数式表示另一个未知数,见还如求的解,可先将其变形为,然后给出的一个值,就能对应地求出的一个值,这样得到的每一对对应值,都是二元一次方程的解.如=1,代入得=3.当要求用表示时,则把含有的项放在等式的左边,其余项放在等式右边,再依据等式的性质,把的系数化为1.3、二元一次方程组一般地,把具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起,就组成一个二元一次方程组,如注意:(1)二核难志元一次方程组不一定都是由两个二开社五婷超在否团围矿元一次方程合在一起组成的,方程的个数也可以超过2个,其中有的方程可以是一元一次方程,如、、等都是二元一次方程组.(2)方京叫广律死游油扬程组的各方程中,相同字母必须代表同一数量,否则不能将两个方程合在一起.4、二元一次方程组的解(1)使二元一次方程组中的两亚那而个方程左右两边的值都相等的两个未知数的值(用取纪巴来极即两个方程的公共解)叫做二元一次方程组的解;如是方程和的公当超执么川共解,所以它们就是方程组双缺的解.注意:①方程组的力整解满足方程组的每个方程②二元一次方程组的解一般只讨论惟一解的情形,但实际上二元一次方程组的解也有多种可能,对于方程组(其中不同时为0,不同时为0)如果时,方程组有唯一解;如果时,方程组无解;如果时,方程组有无数解.③方程组的解也要用大括号啊呼月“{”表示.(2)检验一对数是不是某个二元一次方程组的解要判断运硫普充防要雨破略跑算结果是否正确,可以进行检验,即将所求得的一对未知数的值分别代入原方程组里的每一个方程,观察方程的左、右两边的值是否相等.5、用代入法解二元一次方程组由二元一次方程组中的一个方程,将一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来,再代入另一个方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解,这种方法叫做代入消元法,简称代入法.代入民赵剧吧林消元法是最常见的消元手段之一,目的是把多元的方程组逐步转化为一元方程.一般步骤:(1肉激里村候节于)从方程组中选定一个系数比较简单的方程(一般系数是整数且绝对值较小,形式简单的方程),将这个方程变形成用含一个未知数的代数式来表示另一个未知数的关系式;(2)将这个关系式代入队增丝州歌田检卷前晶另一个方程,消去一个未知数,得到一个一元一次方程;(3)解这个一元一次方程,求出一个未知数的值;(4)将这个求得的未知数的值,再代入关系式求出另一个未知数的值,并把求得的两个未知数的值用“{”连起来,就是方程组的解.注意:不要把步骤(2)中所说的(或)代入变形的原方程,否则将得到一个恒等式.技巧:(1)观察方程组未知数的系数,选择系数为1(或-1)的方程进行变形比较简单;(2)当方程组中的两个方程有某个未知数的系数相同或相反时,可进行整式代入;(3)当求出一个未知数后,把它代入变形后的方程(或),求出另一个未知数的值比较简单.6、用加减法解二元一次方程组两个二元一次方程中同一个未知数的系数相反或相等时,将两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程,这种方法叫做加减消元法,简称加减法.一般步骤:(1)方程组的两个方程中,如果同一个未知数的系数既不互为相反数又不相等,那么就用适当的数乘方程的两边,使同一个未知数的系数相反或相等;(2)把两个方程的两边分别相加或相减,消去一个未知数,得到一个一元一次方程;(3)解这个一元一次方程,求出一个未知数的值;(4)将这个求得的未知数的值,代入原方程组的任意一个方程中,求出另一个未知数的值,并把求得的两个未知数的值用符号“{”联立起来.
内容来自网友回答
如何解二元一次不等式组附加例子要不然我不懂的.
如何解二元一次不等式组
附加例子
要不然我不懂的.
二元一次不等式组练习15题,最好是题加答,
二元一次不等式组练习
15题,最好是题加答,
关于函数的问题函数图像与一元一次不等式、一元一次方程、二元一次方程组的关系有哪些...
关于函数的问题
函数图像与一元一次不等式、一元一次方程、二元一次方程组的关系有哪些知识点?越多越好
初一下期数学节节高章末检测题《二元一次方程组》章末检测题《不等式与不等式组》章末...
初一下期数学节节高章末检测题
《二元一次方程组》章末检测题
《不等式与不等式组》章末检测题
这两套卷子的解答题的答案,选择填空不要.
答得好,共给50分,先只给20.
这样我只要这几题:
1.甲、乙两人解方程组:ax+5y=13…① 4x-by= -2② ,由于甲看错方程①中的a而得到方程组解为 x=-3 ,y=-1。乙看错方程②中的b而得到的解为x=5,y=4。假如按正确的a、b计算,试求出原方
卡西欧计算器991 能算最大值 最小值 不等式 两元一次方程组么?分别怎么算?
卡西欧计算器991 能算最大值 最小值 不等式 两元一次方程组么?分别怎么算?
函数极点的概念
函数概念
函数概念发展的历史过程
函数概念
函数概念的发展历程
函数概念
函数概念(1)在下列四组函数中,表示同一函数的是( ).
函数概念
(1)在下列四组函数中,表示同一函数的是( ).
A.
B.
C.
D.
函数概念与基本初等函数Ⅰ复习题及答案
函数概念与基本初等函数Ⅰ复习题及答案
(1)(角度1)某汽车销售公司在A,B两地销售同一种品牌的汽车,在A地的销售利润(单位:万元)为y1=4.1x-0.1x2,在B地的销售利润(单位:万元)为y2=2x,其中x为销售量(单位:辆),若该公司在两地共销售16辆该种品牌的汽车,则能获得的最大利润是( )
A. 10.5万元
B. 11万元
C. 43万元
D. 43.025万元
高中函数的概念
函数概念