格物学 高中知识点

怎样学好一元一次方程不等式应用题(高分!)

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怎样学好一元一次方程不等式应用题(高分!)
先把一元一次不等式方程学好,还要多连多练!
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1.解这类题的关键是在实际问题中找出相等关系和不等关系,列出方程和不等式..`` 2.方程与不等式这一部分考查的知识点主要有:根据具体问题中的数量关系列出方程、求解并检验,会估计方程的解,解一元一次方程、简单的二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程、简单系数的一元二次方程,不等式的意义及基本性质,解一元一次不等式并在数轴上表示解集,解一元一次不等式组并利用数轴确定不等式组的解集,解简单的应用问题. .下列情况列一元一次不等式解应用题 1.应用题中只含有一个不等量关系,文中明显存在着不等关系的字眼,如“至少”、“至多”、“不超过”等. 例1.为了能有效地使用电力资源,宁波市电业局从2003年1月起进行居民峰谷用电试点,每天8:00至22:00用电千瓦时0.56元(“峰电”价),22:00至次日8:00每千瓦时0.28元(“谷电”价),而目前不使用“峰谷”电的居民用电每千瓦时0.53元.当“峰电”用量不超过每月总电量的百分之几时,使用“峰谷”电合算? 分析:本题的一个不等量关系是由句子“当‘峰电’用量不超过每月总电量的百分之几时,使用‘峰谷’电合算”得来的,文中带加点的字“不超过”明显告诉我们该题是一道需用不等式来解的应用题. 解:设当“峰电”用量占每月总用电量的百分率为x时,使用“峰谷”电合算,月用电量总量为y.依题意得0.56xy+0.28y(1-x)<0.53y. 解得x<89℅ 答:当“峰电”用量占时,使用“峰谷”电合算. 2.应用题仍含有一个不等量关系,但这个不等量关系不是用明显的不等字眼来表达的,而是用比较隐蔽的不等字眼来表达的,需要根据题意作出判断. 例2.周未某班组织登山活动,同学们分甲、乙两组从山脚下沿着一条道路同时向山顶进发.设甲、乙两组行进同为2:3. ⑴直接写出甲、乙两组行进速度之比 你可以看看这个,那里有 http://down.***.comd=12807 内容来自网友回答


怎样学好一元一次方程不等式应用题（高分！）

太难啦，一到一元一次方程不等式应用题我就犯晕，几乎找不到做法，为什么就不会做呢？

高二数学不等式应用题

高二数学不等式应用题

某单位建造一间地面面积为12m^2的背面靠墙的矩形小房，由于地理位置的限制，房子侧面的长度x不得超过a米，房屋正面的造价为400元/m^2,房屋侧面的造价为150元/m^2，屋顶和地面的造价费用合计为5800元，如果墙高为3m，且不计房屋背面的费用. （1）把房屋总造价... 某单位建造一间地面面积为12m^2的背面靠墙的矩形小房，由于地理位置的限制，房子侧面的长度x不得超过a米，房屋正面的造价为

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