格物学
高一
我是彭斯斯,原教育问题达人。理学硕士研究生毕业,从小学到大学期,成绩一直保持特别优异,希望本人有关的一些学习方法对提问人有些作用或借鉴。进入高中,孩子仿佛从泳池的浅水区慢慢进入深水区了一样,一是心理上的不适应,二是内心有些恐惧,三是课程难度加大。如何在高一上学期前二个月内完全适应中学教育,是学校、家长、孩子必须面临的磨合期。快速地度过磨合期,习惯了高一的教学模式,教学进度,教学内容量的增大等一系列变化,孩子是很快能投入学习中的,因为孩子小,可塑性强,对中学的艰苦有心理预期啦。高中三年的课程,绝大部分学校几乎用二年或多一点的时间要全部完全所有课程的教学,对每个孩子都是挑战,特别是理解力与接受新知识能力比较慢的孩子,几乎每样知识没学透弄懂就进入下一章内容,夹生饭的理解程度让多数中等偏下的孩子消化不了。针对高一数学80分的孩子,可以选一对一地用周末休息时间同步补习,很有必要,孩子可以把不懂的内容通过补课老师的仔细讲解,彻底弄明白。其它科目也可以这么去做,但占用时间不要太长,另外,还要孩子愿意才有效果,否则,孩子有抵触情绪是不行的。
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