高一语文人教版必修4《师说》学案含答案-格物学-2025大学专业介绍-高考倒计时-高考志愿填报

《师说》学案学习目标： 1、背诵、默写，一字不差。
2、充分理解文意，积累常用文言实词虚词。
3、体会韩愈写作目的，反思自己的学习。
教学重点：理清背诵思路，背诵全文。
学习过程：一、文学常识： 1、了解作者韩愈，字退之，祖籍河北昌黎，也称“韩昌黎”。
死后谥“文”，故又称“韩文公”。
韩愈是唐代著名的文学家，是唐代“”的倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人列他为“”之首。
唐宋八大家：唐代的、宋代的、、、、、。
2、了解背景当时恶劣的社会风气：韩愈倡导：古文运动：“古文”这一概念由韩愈最先提出。
他把六朝以来讲求及、的骈文视为俗下文字，认为自己的散文继承了两汉文章的传统，所以称“古文”。
韩愈提倡古文，目的在于恢复古代的，将改革与复兴变为相辅相成的运动。
在提倡古文时，进一步强调要。
3、把握文体 _{内容来自网友回答}

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