2.B 3. A 4 .B 5.A 患:憎恶,讨厌。
6.D 7.C 8.D 差点被处死是跟随刘邦时。
9 ( 6 分) ① 你虽然长, (其实)内心(还是)非常怯懦罢了。
( “长大” 、 “中 情 ” 、 “ 怯 ” 各 1 分。
) ② 汉王派他他是个奇才( “以为” 、 “未之奇 1 分,整句翻 译 1 分) 10. ( 7 分) ( 1 )参考答案:夏季。
(答为“初夏”也对。
1 分)初夏农事正忙,农民早出晚 归,所以白天村落很少见到行人。
( 2 分) ( 2 )①动静结合(或“以动写静” ) 。
( 2 分)第一、二句梅子、杏子、麦花、菜花是静 景,第四句蜓飞蝶舞,是动景。
动静结合,使画面更加生动。
( 2 分) ②融情于景。
( 2 分)梅子金黄,杏子肥美,麦花雪白,油菜花稀落,蕴含了作者对初 夏之景的喜爱之情。
( 2 分) ③以色绘景。
( 2 白,色彩艳丽,写出了夏季南方农村景物的 点,突出了作者对夏景的喜爱。
( 2 分) (答对任何一点得满分) 11. B 。
A 项文中没有说要摒弃“照着讲”; C 项原文中是“重要指 D 项“这些 都是形式,而非根、非 12. C 。
无中生有。
13. ( 4 分)“照着讲”文化;( 1 分)“接着讲”就是要接续、发展、乃 至创造优秀文化。
( 1 分)两者缺一不可,要相统一、相确地弘扬优秀 的传统文化。
( 2 分) 14 . ( 4 分)( 1 )对传统文化的精髓要准确把握,而不能只注重形式。
( 2 )要使中华传“新子学”来共同教育今天的孩子。
( 3 )要以开放的心态,尊重、吸纳植学生开阔的胸怀和视 野 ( 4 )要尊重当今儿童的认知特点,遵循教育规律,并对传统文化进行时代的阐释。
(每点 1 分,共 4 分) 15. ( 5 分)内容:小说叙述了年关将近,父亲( 1 分)扒火车( 1 分)卖米糖( 1 分)的故 事。
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如题,我暑假后升高一,暑假很无聊……想看看书,高一要求哪几本呢?是苏教版的。