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应用物理学专业的本科生就业前景怎样?

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应用物理学专业的本科生就业前景怎样?
应用物理学专业的毕业生主要在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作。科研工作包括物理前沿问题的研究和应用,技术开发工作包括新特性物理应用材料如半导体等,应用仪器的研制如医学仪器、生物仪器、科研仪器等。应用物理专业的就业范围涵盖了整个物理和工程领域,融物理理论和实践于一体,并与多门学科相互渗透。
  应用物理学专业的学生如具有扎实的物理理论的功底和应用方面的经验,能够在很多工程技术领域成为专家。我国每年培养本科应用物理专业人才约12000人。和该专业存在交叉的专业包括物理专业,工程物理专业,半导体和材料专业等。人才需求方面,我国对应用物理专业的人才需求仍旧是供不应求。
  应用物理学专业的人才也存在一些问题,该专业的人才虽然就业面比较广,但是往往竞争力不够强,例如虽然他们可能也对半导体材料有一些研究,但是研究的深度比起半导体专业的人才又有一些差距。因此,往往在竞争最好公司的研发部门中,处于下风。也正因如此,人们认为学习应用物理,找到的工作环境一般不会太好,不过这在一定程度上有些夸大其实。有很多IT产业的公司如IBM、朗讯等,对应用物理行业的人才仍旧独有垂青。改革开放以来,我国东部沿海地区的经济中的某些行业,正在逐渐从劳动密集型向技术密集型和资金密集型发展,他们对基础技术的需求越来越大,这些技术虽然大部分从国外进口,但是掌握这些技术,操作这些技术载体的仪器,仍旧需要大量的应用物理专业的人才。这些技术密集型的企业现在大多集中于我国的东部沿海地区,随着新一轮的技术革命,将促进应用物理专业的研究继续向纵深方向发展。
  目前,很多应用物理研究的课题仍旧是基础性的,往往需要大量的政府的政策性投入,难以实现产业化,这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说,是应该做好思想准备的。但是近年来,随着科学发展速度的增快,很多应用物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用,例如中微子通信,就是目前热门课题之一。随着现在学科交叉与学科细分现象的日益明显,知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的人才,由于其可塑性强,基础知识扎实,反而越来越能得到各个行业的重视。
  作为一门基础学科的应用科学,近年来我国在应用物理学研究领域内取得了很大的发展,在很多领域内对其它学科也起到很好的促进作用,其中包括信息科学、材料科学、生命科学、能源与环境科学等。单晶硅技术的研究,为我国硬件产业的赶超提供了很好的支持。物理学研究材料的手段,如材料的电磁性能,光性能等,成为材料研究的基础。这些使得应用物理专业的人才在从事具体的科研工作时得心应手。目前,大部分应用物理专业的人才主要集中于以上所述高新技术开发部门,而作为物理的基础教育领域,则少有人问津,我国实际上急需一批应用物理专业的人才从事我国基础物理教育事业。那些有报负的应用物理专业学生,也应该敢于投身于基础教育领域,充分发挥自身的特长。
  很多学科脱胎于物理技术的应用,现在又反过来为应用物理的研究创造了更好的条件,计算机技术目前正在逐渐渗入应用物理领域,计算机模拟物理实验,节省了大量的人力物力,这将为应用物理在新世纪迅速发展插翅添翼。因此,应用物理专业的人才应该发挥自身的优势,并且有意识地培养自己多学科的学术素质,这将为自己的事业铺上一条康庄大道。应用物理专业的学生应该注意发挥自身理工结合的特点。在个人动手能力方面进行培养,通过大量的物理学实验,增强自己基础理论的理解。另一方面,学生应该注重学习计算机知识,能够熟练的将计算机应用于工作当中,这样,才能更加发挥应用物理专业人才的优势,在各个领域内生根。
  毕业后从事需要坚实的物理理论基础和动手能力的工作,扎实的理论知识以及应用能力,是很多企业任何时候都需要的人才:
  技术工程师——企业的工程技术工程师;
  教师——从事应用物理相关教育的教师;
  发明家——应用物理专业是最富产发明家的地方 内容来自网友回答


物理学(师范类)与应用物理学在大学课程和就业方向上有何区别? 如果考研转工科的话哪个更适合?具体些

师范类更偏向于教学方面,实际应用方面则不如应用物理学。应用物理学以应用为目的,其目的是便于将理论物理研究的成果尽快转化为现实的生产力,并反过来推动理论物理的进步。当然我感觉如果以后就想从事应用物理学方面的工作,那必须有扎实的基础知识,与耐力。而师范类物理学还是较注重理论,做老师的基础嘛。

河海大学 应用物理学咨询

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大一结束的时候可以参加转专业考试,应用物理每年都会有很多同学转出去。到时候你完全可以转。考研保研比较有优势,因为是基础学科,保研的话导师比较喜欢。找工作的话,有要求招应用物理的单位不多,但是就今年的情况看,找工作并不难,可以做软件,可以去电力,也有去银行的,因为应用物理的课程设置的比较多,大部分工科的课程都学,就为了就业方便。

中国石油大学应用物理学

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培养具有系统的物理学理论基础和掌握现代信息工程与计算机技术的复合型高级技术人才。学生毕业后可在高新技术企业、科研部门、教育部门、工程技术领域从事计算机应用、智能仪器应用与开发、采油物理应用等方面的工作。   学制四年。主要课程:高等数学、基础外语、普通物理、理论物理、电工电子学、微机原理、计算机网络、计算物理等。   本专业具有硕士学位授予权

应用物理学怎么才能当老师?

应用物理学怎么才能当老师?

首先要取得教师资格证,然后再报考符合条件的学校的招考。 教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。 教师资格证

师范大学的物理学和应用物理学有什么区别 不是师范的能当老师?

师范大学的物理学和应用物理学有什么区别 不是师范的能当老师?

师范大学的物理学是纯理论的,包括力学,电磁学,光学,热学,原子物理等等,而应用物理学则是主要研究例如像材料学,模拟电路,数字电路等,研究方向不同,一个偏向于理论,一个偏向于实用, 至于你说的非师范类,也是可以当老师,不过需要自己考教师资格证的,因为一般的学校都需要出示教师资格证

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