格物学 高中知识点

分析：利用命题与逆否命题的关系，判断A的正误； 利用全称命题与特称命题否定关系，判断B的正误； 通过p∨q命题是真命题的条件，判断C的正误； 利用充要条件判断方法判断D的正误； 解答：解：对于A，命题“若x≠1，则x2-3x+2≠0”的逆否命题是“若x2-3x+2=0，则x=1”满足逆否命题，正确； 对于B，命题p：∀x∈R，x2+x+1≠0，则¬p：∃x∈R，x2+x+1=0，满足题意正确的判断． 对于C，若p∨q为真命题，则p、q至少有一个为真命题，正确； 对于D，设x，y∈R，则“x≥2，且y≥2”是“x2+y2≥4”的必要而不充分条件，不正确，应该是充分不必要条件． 故选D． 点评：本题考查必要条件、充分条件与充要条件的判断，四种命题等知识，考查基本知识的应用． _{内容来自网友回答}

如果命题P：若“sinx=0，则cosx=1”，那么命题P的逆命题．否命题和逆否...

如果命题P：若“sinx=0，则cosx=1”，那么命题P的逆命题．否命题和逆否命题中，真命题的个数是（ ） A．0 B．1 C．2 D．3

逆否命题不一定同真同假吗?

原命题：矩形的对角线互相平分且相等（真命题） 否命题：不是矩形的四边形对角线不互相平分或不相等（假命题） 逆命题：对角线平分且相等的四边形是矩形（真命题） 按道理说，否命题与逆命题互为逆否命题，应该同真同假，但以上情况该如何解释？

下列结论错误的是（ ） A．命题“若p，则q”与命题“若¬q，则¬p”互为逆否命...

下列结论错误的是（ ） A．命题“若p，则q”与命题“若¬q，则¬p”互为逆否命题 B．命题p：∀x∈R，2x＞0，命题¬p：∃x∈R，2x≤0 C．若p∨q为假命题，则p、q均为假命题 D．“若am2＜bm2，则a＜b”的逆命题为真命题

已知原命题“菱形的对角线互相垂直”，则它的逆命题、否命题、逆否命题的真假判断正确...

已知原命题“菱形的对角线互相垂直”，则它的逆命题、否命题、逆否命题的真假判断正确的是（ ） A．逆命题为假，否命题、逆否命题为真 B．逆命题、否命题、逆否命题都为真 C．逆命题、否命题为假，逆否命题为真 D．逆命题为真，否命题、逆否命题为假

写出命题“若a＞0且b＞0，则ab＞0．”的逆命题、否命题、逆否命题．并判断它们...

写出命题“若a＞0且b＞0，则ab＞0．”的逆命题、否命题、逆否命题．并判断它们的真假．

写出奇函数图像关于原点对称的逆命题 否命题 逆否命题 并判断真假 偶函数关于y轴对称 他关于原点对称吗

四种命题间的逆否关系

若原命题“若a＞0，b＞0，则ab＞0”，则其逆命题、否命题、逆否命题中（ ） ...

若原命题“若a＞0，b＞0，则ab＞0”，则其逆命题、否命题、逆否命题中（ ） A．都真 B．都假 C．否命题真 D．逆否命题真

下列命题错误的是A.命题“若x2+y2=0，则x=y=0”的逆否命题为“若x，y中至少有一个不为0，则x2+y2≠0”B.若命题，则￢p： x∈R，x2-x+1＞0C.△ABC中，sinA＞sinB是A＞B的充要条件D.若向量，满足 ＜0，则与的夹角为钝角

试题难度：困难 试题类型：单选题 试题内容：下列命题错误的是 A.命题“若x2+y2=0，则x=y=0”的逆否命题为“若x，y中至少有一个不为0，则x2+y2≠0” B.若命题，则￢p： x∈R，x2-x+1＞0 C.△ABC中，sinA＞sinB是A＞B的充要条件 D.若向量，满足 ＜0，则与的夹角为钝角

下列有关命题（1）“若x2-3x+2=0，则x=1”的逆否命题为：“若x≠1，则...

下列有关命题 （1）“若x2-3x+2=0，则x=1”的逆否命题为：“若x≠1，则x2-3x+2≠0” （2）“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要条件； （3）若p∧q为假命题，则p、q均为假命题； （4）若“p∨q”为假命题，则“￢p∧￢q”为真命题． 说法正确的有_____个．

下列选项叙述错误的是（ ） A．命题“若x≠l，则x2-3x十2≠0”的逆否命题...

下列选项叙述错误的是（ ） A．命题“若x≠l，则x2-3x十2≠0”的逆否命题是“若x2-3x十2=0，则x=1” B．若p∨q为真命题，则p，q均为真命题 C．若命题p：∀x∈R，x2+x十1≠0，则¬p：∃x∈R，x2+x十1=0 D．“x＞2”是“x2一3x+2＞0’，的充分不必要条件

若“x＞y，则x2＞y2”的逆否命题是（ ） A．若x≤y，则x2≤y2 B．若...

若“x＞y，则x2＞y2”的逆否命题是（ ） A．若x≤y，则x2≤y2 B．若x＞y，则x2＜y2 C．若x2≤y2，则x≤y D．若x＜y，则x2＜y2

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• 高中数学 关于命题的问题啊~

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