格物学
高中知识点
当时,集合,满足条件.当时,由判别式等于可得,此时,集合,满足条件,由此得出结论. 解:当时,集合,满足条件.当时,由判别式等于可得,解得,此时,集合,满足条件.综上可得,实数的值为或.故选. 本题主要考查集合关系中参数的取值范围问题,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题.
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高一数学,里面的集合中什么情况下要判别式大于0。
元素与集合关系的判断
高一数学,里面的集合中什么情况下要判别式大于0。
元素与集合关系的判断
已知函数,,那么集合中所含元素的个数是(??????)A、B、C、或D、或
已知函数,,那么集合中所含元素的个数是( )
A、
B、
C、或
D、或
判断集合M={x|x=2k+1,k∈Z}与N={x|x=4k±1,k∈Z}的关系,并加以证明。
元素与集合关系的判断
集合的元素中,最大的是(??????)A、B、C、D、
集合的元素中,最大的是( )
A、
B、
C、
D、
已知集合和,那么(??????)A、B、C、D、
已知集合和,那么( )
A、
B、
C、
D、
高中数学集合?属于?包含于?包含?真包含于?真包含?怎么区分?空集是什么
元素与集合关系的判断
高中数学集合?属于?包含于?包含?真包含于?真包含?怎么区分?空集是什么
元素与集合关系的判断
已知映射f:A→B,其中集合A={-2,-1,1,2,3},集合B中的元素都是A...
已知映射f:A→B,其中集合A={-2,-1,1,2,3},集合B中的元素都是A中的元素在映射f下的象,且对任意的a∈A,在B中和它对应的元素是:a2-1,则集合B中的元素的个数是( )
A.2
B.3
C.4
D.5
用表示非空集合中的元素个数,已知集合,集合,则当时实数的取值范围是(??????...
用表示非空集合中的元素个数,已知集合,集合,则当时实数的取值范围是( )
A、
B、
C、
D、且
已知集合,,则与的关系是??A、B、C、D、
已知集合,,则与的关系是
A、
B、
C、
D、