格物学 高中知识点

（1）在学习《二次函数的图象和性质》时，我们从“数”和“形”两个方面对二次函数y=x2和y=（x+3）2进行

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（1）在学习《二次函数的图象和性质》时，我们从“数”和“形”两个方面对二次函数y=x2和y=（x+3）2进行
（1）①填表正确．…（2分）




x
…
-6
-5
-4
-3
每宽世己套一略只话-2
-1
0
1
2
3
…

y=x2
…
械分称座36
25
16
▲
▲
▲
▲
▲
▲
▲
…

y=（x+3）2
…
▲
▲
▲
▲
解活杀集朝该处哥犯市▲
▲
▲
16
25
36
…②函数y=x2的图象向左平移3个单位得到函数y=（x+3）2的图象．…（4分）
（2）①左，3． 
…（6分）
②本题答案不惟一，下列解法供参考．…（10分）
（i）函数图象是中心对称图形，对称中心是（m会按出，0）．
（ii）函数图象是轴对称图形，对称轴是直线y=x-m（或函数y=x-m的图象）和直线y=-x+m（或函数y=-x+m的图象）．
（iii）若k＞0，则当x＜m时，y随x增大而减小，当x＞m 
时，y随x增大而减小；
若k＜0，则当x＜m时，y随x增大而增大，当x＞m 
时，y随x增大而增大．
（iv）若k＞0，则当x＞m时，函数图象向右越来越接近x轴，向上越来越接近直线x=m（或经过点（m，0）且平行于y轴的直线）；
当x＜m时，函数图象向左越来越领连列加止接近x轴，向下越来越接近直线x=m（或经过点（m，0）且平行于y顶次海响居某轴的直线）；
若k＜0，则当x＞m时，函数图象向右越来越接近x轴，向下越来越接近直线x=m（或经过点（m，0）且平行于y轴的直线）；
当x＜m时，函数图象向左越来越接近x轴，向上越来越接近直线x=m（或经过点（m，0）且平行于y轴的直线）． 内容来自网友回答


九年级数学二次函数的图像和性质2知道X的范围怎么求y

二次函数的性质与图象

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