格物学
高中知识点
觉得楼主出题有误,“其中Ak为i+j被4除的余数”是不是应改为“其中k为i+j被4除的余数”?如果是,请看下面:
i、j是Ai、Aj的下标,i、j=0,1,2,3意思是i、j的值分别可以取0,1,2,3
即i=0或1或2或3;j=0或1或2或3;
解题思路
(x@X)@A2=Ao,与Ai@Aj=Ak比较,你可以将(x@X)看作Ai,将A2看作Aj,其中j=2,将A0看作Ak,其中k=0.由已知‘其中k为i+j被4除的余数’可知i+2(注意 已将j换做了2)被4除的余数为0,因为i=O或1或2或3,要使“i+2被4除的余数为0”,则i只能=2
即(X@X)=A2,同理,将X看作“Ai@Aj=Ak”当中的Ai、Aj,只不过i=j。
k=2.
此时i+j=0、2、4、6;(因为i=j),要使i+j被4除的余数为k=2,i+j只能取2,或6.即i=j=1或3.即X=A1或A3,所以满足关系式(X@X)@A2=Ao的X(X属于S)的个数为2,即为A1或A3。
不知楼主能否看懂,鄙人解释的水平有限,但方法就这样。
楼主还有什么疑问,可以hi我
内容来自网友回答
高一集合数学题
设全集U=R,A={x/3m-1
高一集合之间的运算问题
A={X/X>1} B={X/-2<X<2} U={X/X>-5}
求①A∩B ②A∪B ③CuA ④Cu(A∩B) ⑤(CuA)∪(CuB) 请讲一下具体的运算过程,谢谢。。
高一集合中求实数a的取值范围、及求值域
1.设集合A=(-3,a^,a+1),集合B=(a-3,a^+1,2a-1),且A交B=(-3)求实数a的取值范围
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3.已知集合A=(X[x^-6x+8小于0),B=(X[(x-a)(x-3a)小于0),若A含于B,求实数a的取值范围
拜托!步骤!
高一集合两题
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C={x|x是矩形},求B∩C,CaB(就是补集),CsA
2.已知全集U=A∪B={x∈N|0《x《10},A∩(CuB)={1,3,5,7},试求集合B
高一集合?,请求?解答
设A={(x,y)|y2-x-1=o} ,B={(x,y)|4x2+2x-2y+5=0},C={(x,y)|y=kx+b} ,是否存在k、b属于N*,使得(A并B)交C=空集?证明此结论.
请解题人说的明白一点,我数学很差 ,谢谢 。
高一集合与函数
已知A={a,b,c},B={-1,0,1},映射f:A→B满足f(a)=f(b)+f(c),写出所有这样的映射f
高一集合单调性问题(有过程分数追加)
已知二次函数f(x)=-x2+4x-2
(1)求二次函数f(x)在[0,3]上的最大值和最小值
(2)求二次函数f(x)在[-1,0]上的最大值和最小值
已知函数f(x)=x+1/x
(1)判断函数f(x)在区间[2,+∞)上的增减性,并用定义正明
(2)求函数f(x)在[2,+∞)上的最大值和最小值
高一集合怎么学?
请问高一集合怎样才能学好?
高一集合~~
已知A={x|x^2-x-6<0},B={x|x^2+2x-8>0},C={x|a<x<3a},若(A∩B)含于C,求实数a的取值范围。
高一集合问题
看到一道题。 如果全集U=Z,A={xIx=3k±1,k∈Z},B={x∣x=4k±1,k∈Z},则CuA=_________ CuB=______ 过程:A:x1=3k+1 x2=3K-1=3(k-1)+2 即x2=3k+2 ………… 我想知道的是 为什么 “x2=3K-1=3(k-1)+2 即x2=3k+2 ”?完全 不相等啊..我是新生... 看到一道题。
如果全集U=Z,A={xIx=3k
高一集合与函数问题(解析与答案)
1.有54名同学,其中会打篮球的有36人,其余的不会,会打排球的人数比会打篮球的人数多4人,其余的不会,这两种球都不会打的人数时都会打的1/4少一,问:即会打篮球又会打排球的有多少人?
设函数f(x)在(-3,3)内为减函数,任意a,b属于(-3,3),当a+b=0时 ,总有f(a)+f(b)=0,求不等式f(1-m)+f(1-m^)>0中m的取值范围。