本来,编教材的人小看了初中生。
函数的符号f(x)不出现在初中。
结果,反而带来了现在的氢础困扰。
初中自变量x有来自一个取值范围——定义域。
x确实代表数,但不是代表一个数。
进入高中,函数f(x)中的x还是自变量。
这一点并没有改变。
由于高中会进一步研究函数的性质,
引入了【变元】的概念。
用一个函数替换自变量由x,
这样可以进一步引入【复合函数】的概念。
使函数概念的内容进一步丰富。
函数概念
本来,编教材的人小看了初中生。
函数的符号f(x)不出现在初中。
结果,反而带来了现在的氢础困扰。
初中自变量x有来自一个取值范围——定义域。
x确实代表数,但不是代表一个数。
进入高中,函数f(x)中的x还是自变量。
这一点并没有改变。
由于高中会进一步研究函数的性质,
引入了【变元】的概念。
用一个函数替换自变量由x,
这样可以进一步引入【复合函数】的概念。
使函数概念的内容进一步丰富。
函数概念
有没有人懂最小函数依赖集到底是个啥,数据库基础的,不懂怎么得到最小函数依赖集,概念也看起来也很抽象
对函数概念的的认识经历了怎样的
分析人教a版函数的概念是怎样设计的
函数奇偶数的概念
1,学生在小学,初中,高中三个阶段对函数概念的的认识经历了怎样的变
我现在js概念性的东西,变量,运算符都能看懂并且理解,但是函数,数
复变函数中留数的概念麻烦说的通俗易懂
如何进行函数概念的教学
函数概念是什么
一次函数4个概念