中职数学基础模块1.1.1集合的概念教学设计教案人教版-格物学-2025大学专业介绍-高考倒计时-高考志愿填报

内容来自用户:尘埃课题｜1.1.1 集合的概念｜课型｜新授｜第几课时｜1～2｜课｜时｜教｜学｜目｜标｜（三维）｜1. 初步理解集合的概念；理解集合中元素的性质．｜2. 初步理解“属于”关系的意义；知道常用数集的概念及其记法．｜3. 引导学生发现问题和提出问题，培养独立思考和创造性地解决问题的意识．｜教学重点与难点｜教学重点：｜集合的基本概念，元素与集合的关系．｜教学难点：｜正确理解集合的概念．｜教学方法与｜手段｜本节课采用问题教学和讲练结合的教学方法，运用现代化教学手段，通过创设情景，引导学生自己独立地去发现、分析、归纳，形成概念．｜使｜用｜教｜材｜的｜构｜想｜环节｜教学内容｜师生互动｜☆补充设计☆｜设计意图｜导｜入｜师生共同欣赏图片“中国所有的大熊猫”、“我们班的所有同学”．｜师：“物以类聚”；“人以群分”；这些都给我们以集合的印象．｜引入课题．｜联系实际；｜激发兴趣．｜新｜课｜新｜课｜新｜课｜课件展示引例：｜(1) 某学校数控班学生的全体；｜(2) 正数的全体；｜(3) 平行四边形的全体；｜(4) 数轴上所有点的坐标的全体．｜1. 集合的概念．｜(1) 一般地，把一些能够确定的对象看成一个整体，我们就说，这个整体是由这些对象的全体构成的集合(简称为集)．｜(2) 构成集合的每个对象都叫做集合的元素．｜(3) 集合与元素的表示方法：一个集合，通常用大写英文字母 A，B，C，…表示，它的元素通常用小写英文字母 a，b，c，… 表示． _{内容来自网友回答}

集合表示法和产生式表示法？

集合的概念与表示