高一生物必修二前两章知识点-格物学-2025大学专业介绍-高考倒计时-高考志愿填报

1）性状——是生物体形态、结构、生理和生化等各方面的特征。
（2）相对性状——同种生物的同一性状的不同表现类型。
（3）在具有相对性状的亲本的杂交实验中，杂种一代（F1）表现出来的性状是显性性状，未表现出来的是隐性性状。
（4）性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。
（5）杂交——具有不同相对性状的亲本之间的交配或传粉（6）自交——具有相同基因型的个体之间的交配或传粉（自花传粉是其中的一种）（7）测交——用隐性性状（纯合体）的个体与未知基因型的个体进行交配或传粉，来测定该未知个体能产生的配子类型和比例（基因型）的一种杂交方式。
（8）表现型——生物个体表现出来的性状。
（9）基因型——与表现型有关的基因组成。
（10）等位基因——位于一对同源染色体的相同位置，控制相对性状的基因。
非等位基因——包括非同源染色体上的基因及同源染色体的不同位置的基因。
（11）基因——具有遗传效应的DNA片断，在染色体上呈线性排列。
二、孟德尔实验成功的原因：（1）正确选用实验材料：一豌豆是严格自花传粉植物（闭花授粉），自然状态下一般是纯种二具有易于区分的性状（2）由一对相对性状到多对相对性状的研究（3）分析方法：统计学方法对（4）实验程序：假说-演绎法观察分析——提出假说——演绎推理——实验验证2、精子的形成： 3、卵细胞的形成 1个精原细胞（（2n） ↓间期：染色体复制 ↓间期：染色体复制 1个初级精母细胞（2n） ↓前期：联会、四分体、交叉互会、四分体…（2n 中期：同源染色体排列在赤道板上（2n）中期：（2n）后期：配对的同源染色体分离（2n）后期：（2n）末期：细不均等分裂（2n） 2个次级精母细胞（n） 1个次级卵母细胞+1个极体（n） ↓ 中期：（n）中期：（n）四、细胞分裂相的鉴别： 1、细胞质是否均等分裂：分裂卵细胞的形成均等分裂—— 有丝分裂、减数分裂 2、细胞中染色体数目：若为奇数——减数第二细胞）若为偶数——有丝分裂、减数第一分裂 3、细胞中染色体的行为：联会、四分体现象——减数第一分裂前期（四分体时有同源染色体——有丝无同源染色体——减数第二分裂同源染色体的分离——减数第一姐妹染色单体的分离一侧有同源染色体——减数第二分裂后期一侧无同源染色体——有丝分裂后期第三节、伴性遗传概念：伴性遗传——此类性状的遗传控制基因位于上，因而总是与性别相关联。
类型：X染色体显性遗传：抗维生素D佝偻病等 X染色体隐性遗传：人类红绿色盲、血友病 Y 一、X染色体隐性遗传：如人类红绿色盲 1、致病基因Xa 正常基因： 2、患者：男性XaY 女性XaXa 正常：男性XAY 女性 XAXA XAXa 3、遗传特点：（1）人群中发病人数男性大于女性（一）先判断显性、隐性遗传：父母无病，子女有病——隐性遗传（无中生有）隔代遗传现象——隐性遗传父母有病，子女无病——显性遗传（有中生无）第一节 DNA是主要的遗传物质知识点：1、怎么证明DNA是遗传物质（肺炎双球菌的转化实验、艾弗里实验、侵染大肠杆菌实验）第二节 DNA 分子的结构知识点：DNA分子的有哪些主要特点？ 1、DNA是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构， 2、DNA分子中的脱氧核糖和交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基在内侧。
3、两条链上的碱基通过连接成，并且有一定的规律：A（腺嘌呤）一定与T（胸腺嘧啶）配对；G（鸟嘌呤）一定与C（胞嘧啶）配对。
碱基之间的这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。
 A=T；G=C；  （A+G）/（T+C）=1 ；（A+C）=（T+G）  一条链中A+T与另一条链中的T+A相等，一条链中的C+G等于另一条链中的G+C  如果一条链中的（A+T）/（C+G）=a，那么另一条链中其比例也是a DNA复制的过程（DNA复制的概念、条件、特点、结果和意义） DNA分子复制过程是解旋边复制。
中心法则：遗传信息可以从DNA流向DNA，既DNA的自我复制；也可以从DNA流向RNA，进而流向，即遗传信息的转录翻译。
但是，遗传信息不能从蛋白质流向蛋白质，也不能从蛋白质流向DNA或RNA。
近些年还发现有遗传信息从RNA到RN1、基因通过控制酶的合成来控制生物物质代谢，进而来控制生物体的性状。
2、基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
A（即RNA的自我复制）也可以从RNA流向DNA（即逆转录），也在中还发现蛋白质本身的大量增加（蛋白质的自我控制复制） DNA复制的条件要相关的酶、、能量和模板。
其特点是（非连续性的）半保留复制。
其意义是：保证了亲子性状相象。
 如果一条链中的（A+C）/（G+T）=b，那么另一条链上的比值为1/b  另外还有两个非之和占DNA碱基总数的50% 2、DNA作为遗传物质的条件？ 3、T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的过程：吸附、注入、合成、组装、释放。
连续遗传、世代遗传——显性遗传（二）再判断常、性染色体遗传： 1、父母无病，女儿有病——常、隐性遗传 2、已知隐性遗传，母病儿子正常——常、隐性遗传 3、已知显性遗传，父病女儿正常——常、显性遗传（3）交叉遗传现象：男性→女性→男性后期：染色单体分开成为两组染色体（2n）后期：（2n）末期：细胞质均等分离（n）末期：（n） 4个精细胞：（n） 1个卵细胞：（n）+3个极体（n） ↓变形 4个精子（n） _{内容来自网友回答}

高一生物必修2知识点总结?（共7章）?人教版

希望可以整体一点，谢谢~~~~~... 希望可以整体一点，谢谢~~~~~ 展开