绵阳市实验中学园艺山教育园区到涪城区御营坝洞天加气站有多远

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驾车路线：全程约43.8公里

起点：汇星酒店

1.从起点向西北方向出发，沿涪江路东段行驶380米，左转进入中绵路

2.沿中绵路行驶2.9公里，右转

3.行驶2.6公里，左转进入李白大道南二段

4.沿李白大道南二段行驶380米，直行进入S205

5.沿S205行驶23.0公里，直行进入青龙大道中段

6.沿青龙大道中段行驶4.5公里，直行进入青龙大道南段

7.沿青龙大道南段行驶2.2公里，稍向右转进入长虹大道北段

8.沿长虹大道北段行驶1.7公里，过右侧的明祯寺约130米后，右转进入玉龙街

9.沿玉龙街行驶320米，左转进入玉女路

10.沿玉女路行驶1.8公里，直行进入西山立交桥

11.沿西山立交桥行驶140米，直行进入一环路西段

12.沿一环路西段行驶2.3公里，左前方转弯进入三汇路

13.沿三汇路行驶310米，过左侧的冠城一品约250米后，直行进入一环路南段

14.沿一环路南段行驶520米，过御营大桥，朝飞云大道东段/飞云大桥方向，右前方转弯

15.行驶210米，右后方转弯

16.行驶20米，到达终点(在道路左侧)

终点：洞天加气站

中职教师资格试讲内容（园艺教育专业）

你们是试讲还是说课？这两者是有区别的，这个你们老师应该会说清楚的试讲的话，会在考试那天提前半小时左右发给你们考试用的教材，然后准备半小时，就去面试。试讲主要不是看你讲的多深奥，而是看你讲得能不能让学生接受，一般几分钟说课的话，就是看你的教学规划能力。会提前很久告诉你们说课范围，你需要做的就是告诉考官，你准备怎么讲，你的构思是什么，你这样讲的原理是什么等等。这样你就需要准

园艺教育 业务培养目标： 主要培养掌握农业生物科学的基础知识和理论，掌握园艺植物的高产优质栽培技术、设施的设计与维护、良种繁育、病虫害防治、园林设计与绿化等的基础理论和技能；掌握科学的教育理论和教学方法，教师职业基本技能达标；具有从事综合园艺的教学、生产、经营管理、技术开发与推广等工作能力的中等职业教育园艺类课程师资和应用型人才 业务培养

园艺学，是研究园艺作物的种质资源、生长发育规律、繁殖、栽培、育种、贮藏、加工、病虫以及造园等的科学。 随着科学技术的发展，园艺学的研究内容与分工也更加具体。园艺学的范畴一般分为果树园艺学、蔬菜园艺学、观赏园艺学和造园学四大类，也有的学者将园艺学分为五大类，即将苗圃学单列一类。 果树园艺学是研究果树的品种、生长习性、栽培管理及产品处理的科学； 蔬菜园艺学是研

本科专业无，本科专业目前只有六个：数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、计算机科学与技术、材料科学与工程研究生专业，有农业资源利用一级学科（下面的二级学科包括植物营养学、土壤学）招收植物营养学的中科院单位：遗传与发育生物学研究所、南京土壤研究所土壤学：成都山地灾害与环境研究所、资源与环境学院、南京土壤研究所、沈阳应用生态研究所、水土保持与生态环境研究中

你好，我就是这专业毕业的 ，现在研究生在读；这个得依个人了 没有强制，现在不有三支一扶么 ，可以去支农，增加点基层工作经验，也可以去考研，我又许多同学毕业都是去得家乡的农业局，土肥站之类的单位，就业前景还行。

如果你不选择考研，而是本科毕业立即就业的话，只是做肥料销售！！ 或许你觉得不可思议，现实情况确实是这样！每年来的企业招收的很少，只有几个化肥公司，而且，职位明确地写着是“销售”和“能从事长期出差”！ 所以，如果你还有机会选专业，就选个自己真正感兴趣的专业；如果你现在已经在这个专业就读，那么就一定要坚定考研的信念！ 考研可以考，中农，，也可以这样想，行行出状元，只要是努力了，在资环一样可以闯

你好，其实什么专业都可以的，看自己兴趣想学那个，最重要的以后好找工作，这是关键的。个人建议，女生的话学学园林园艺规划，生物科学比较好，女生学这些有优势，出去工作也比较好找。希望采纳，谢谢

农业资源与环境专业　　业务培养目标： 　　业务培养目标：本专业培养具备农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习农业资源的管理及利用、农业环境保护、农业生态、资源信息技术等方面的基本理论和基本知识，受到农业

农业资源与环境专业就业方向： 农业资源与环境专业学生毕业后可在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作。 农业资源与环境专业就业岗位包括：储备干部、储备干部 店长助理、基地管理员等。 农业资源与环境专业就业形势： 学环境的找工作较难，如果能考上公务员，去环境的设计院也很不错

农业资源利用研究的方向是如何利用有限的资源创造更大的经济效益、带动就业。而农业资源与环境的研究方向则是利用资源的同时改变环境，让我们的家乡天更蓝水更清。 举一个例子：早在中国搞改革开放之前人民生活水平较低，农田里的秸秆都拾回家里生火做饭；秸秆燃烧直接排放天空。秸秆燃烧得到了部分利用的同时也污染了空气；目前生活水平提高了，秸秆在农田里直接大量燃烧，空气污染更加严重；甚至使

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