南京特殊教育职业技术学院怎么样？哪些专业好？毕业后就业如何？和南京信息职业技术学院哪个好些？-格物学-2025大学专业介绍-高考倒计时-高考志愿填报

　　学校简介：

　　我院的前身南京特殊教育师范学校，是教育部于1982年创办的中国第一所特殊教育师范学校，是我国政府与联合国儿童基金会合作项目，主要承担为全国培养和培训高质量的特殊教育师资的任务。1997年，学校由教育部划归江苏省管理，是江苏省教育厅的直属事业单位。2002年6月，经江苏省人民政府批准，升格为南京特殊教育职业技术学院，同年12月经教育部备案，成为我国唯一的一所独立设置的高等特殊教育学校。

　　学校位置：

　　我院位于六朝古都南京的西南，浩荡的长江沿校园奔腾东去。学校傍水而建，环境优美。校园占地6.8公顷，校舍建筑三万多平方米。校园内回廊构连，黄墙红瓦，花园绿地相映其间，四季花香，终年常绿，具有浓郁的民族风格和文化气息，被南京市政府命名为“花园式单位”。

　　学校设施：学院建有适应事业发展需要的专业设施，现有听力测听室、语言训练室、律动训练室、盲文打字训练室、手工技能训练室、木工机械训练室、教具制作室等。还建有卫星地面接收系统、双向控制闭路电视教学系统、多媒体演示教室、电化教育馆和校园网络系统。

　　学校院系：我院现有基础部、特殊教育系、艺术系、康复系、信息技术系和外国语言系。有特殊教育（包括盲教育、聋教育、弱智教育）、学前特殊教育、音乐教育、美术教育、英语教育、康复技术教育、信息技术教育和工艺设计等专业。学院拥有一支教学力量强、科研水平高的师资队伍，现有专任教师85人。其中特教系是最好的专业之一，不过录取分数也高。

　　学校的合作方：

　　我院先后承担并完成了全国特殊教育师范专业课教学大纲的制定工作，组织编写了中国特殊教育师范22门专业课教材，填补了我国特殊教育师范专业课教材建设的空白。我院先后与联合国教科文组织以及联合国儿童基金会合作，丹麦、挪威、日本等国家的外籍专家多次来校讲学。1996年，我院成为中央教科所特殊教育师资培养实验学校；2001年，成为江苏省特殊教育师资培训中心。

　　建校迄今，我院已经为全国培养了近3000名特殊学校教师，举办各类在职人员培训班58期，近2000人次。我校毕业生多数已经成为当地特殊教育的行政领导和教学骨干。

　　进入新世纪，学院将加快教育改革和发展的步伐，励精图治，勇于开拓，不断开创高等特殊教育的新局面。

　　如果还有什么想问的可以加QQ群 162034513 希望可以帮助你。 _{内容来自网友回答}

大学有个专业叫：特殊教育，是什么意思哦

指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行的旨在达到一般和特殊培养目标的教育。也就是说，让特殊需要的儿童怎样才能像正常儿童一样学习各种知识与技能，怎样帮助他们建立自信，怎样发现，培养天才儿童，这些都是特殊教育学的研究范畴。有特殊需要的儿童，从广义上讲，是指各类身心发展异常者，集中既包括心理、生理发展有缺陷者（残疾人），也包括对身心发