归属于教育学,教育技术学是教育学下的分支,侧重于技术角度去诠释教育,教育学的很多课程,教育技术学都要学的。
教育技术学是现代教育科学发展的重要成果,教育技术参与教育过程,改变了整个教育过程的模式,改变了教育过程的组织序列,改变了分析和处理教育、教学问题的思路。
教育技术作为教育活动的一个重要方面可谓源远流长,但那主要是针对它所涉及的教学媒体而言的。人们真正使用教育技术这个术语,并围绕它形成一个独立的知识体系,则是本世纪60年代以后的事情,当然它有一个孕育期和生长期,那至多也是近一个世纪的事情。是现代科学技术和现代教育理念的不断发展,赋予了教育技术概念充实的内涵和无限的生命力。教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、使用、管理和评价的理论和实践。
内容来自网友回答1.教育技术学(师范) 培养目标:培养掌握教育技术学基本理论,掌握计算机、网络和数字媒体应用技术,具有将计算机、网络、数字音视频媒体技术应用于教育中的能力。毕业生应能成为学校信息技术教学工作的事业骨干、成为学校信息中心的网络管理与设计和电教设备管理维护等技术工作的事业骨干;或能成为教育相关企业从事计算机、网络教育产品、教育媒体产品的开发设计的创新人才;也可成为其它行业从事计算机、网络