(1)天体系统的层次 (2)太阳系八大行星的三大共性(能根据资料分析) (3)地球上为什么会出现生命 ●阐述太阳对地球的影响。
(1)太阳辐射的概念以及太阳辐射对地球的影响(简单阐述) (2)太阳活动的重要标志是什么?它们分别出现在太阳大气的哪一层? (3)太阳活动对地球的主要影响:无线电短波通信受到影响;磁暴;极光等 注意:太阳辐射和太阳活动的区别 ●分析地球运动的地理意义。
(1)至少掌握三种图形的阅读:黄赤交角示意图;太阳光照图(侧视、俯视);地球的公转轨道示意图 (2)主要知识点: 地球自转和公转方向、周期;地球表面不同纬度的线速度和角速度的比较;区时的计算(注意北京时间);正午太阳高度的计算;昼夜长短的比较;主要节气的判读;季节划分的依据;晨、昏线的判断; ●说出地球的圈层结构,概括各圈层的主要特点。
(1)简单了解地球内部的三大圈层 (2)会区圈 第二章 地球上的大气 自然环境中的物质运动和能 ●运用说明大气受热过程。
(1)能根据P31的活动,理解大气对地球的 (2)的形成原因以及典型事例(、海陆风、、等) ●绘制全球气压带、风带分布示意图,说出气压带、风带的分布、 移动规律及其对气候的影响。
(1)课本P37的度位置 (2)能根据气温曲线和柱状来读出气候类型,跟风压带有关的主要气候类型:、、热带沙漠气候、地中海气候等) ●运用简易天气图,简要分析锋面、低 (1)会根据等压线读出冷、,高、低压,并分析它们影响下的天气 (2)会在等压线图上画的方向,会判断风力的 (3)会根据等压线和其他知识判断某地的天气特征自然环境对的影响 ●根据有关资料,人类活动的影响。
(1)会根据有关资料判断全球气候的变化趋势 (2)全球气候变暖的主要人为原因及后果 ●以(台风和寒潮)为例,简述其发生的主要原因及 第三章 地球上的水 自然环境中的物质运动和能量交换⑵ ●运用示意图,说出水循环的理意义。
●运用,归纳分布规律,说明对的影响。
(1)会判断洋流的 (2)会简要画出太平洋和大西洋的洋流分布 (3)洋流对气候的影响(的判读) (4)洋流对海的分布) (5)会根据洋流分析污染物的流向和对海上航行的 ●以为例,说明在不同生产力条件下,自然资源存与发展的意义。
(1)衡量水资源的标准及水资源的定义 (2)简单认识的补给类型 (3)会根据资料分析一个水资源存在的问题并提出解决措施(如以色列、咸海、我国黄河下游等) 第四章 地表形态的塑造 自然环境中的物质运动和能量交换⑶ ●运用示意图说明内部物质循环过程。
会画出岩石圈的物质循环过程 ●结合,分析造成变化的内、外力因素。
(1)根据课本所呈现的一些(如、、、河流、、),分析形成的原因 (2)三种的成因及典型代表 (3)会判断、、等一些,以及地质构造在生产中的应用 自然环境对人类活动的影响: ●举例说明地表形态对聚落及分布的影响。
(1)山路公路的 (2)、高原、对聚落分布的影响 第五章 自然地理环境的整体性与 自然环境的整体性和差异性 ●举例说明某在地理环境形成演变中作用。
生物循环和自然环境的关系,能画出生物循环的示意图 ●举例说明地理环境各要素的相互作用,理解。
(1)的生产功能和 (2)以黄土高原和修水库为例,理解自然环境的整体性 ●运用地图分析地理环境的。
(1)根据资料判断三种 (2)P101的活动 这是一整个的,单元考应该会考得更细一点,但这些重点掌握了,其他就好办了。
后面几个单元的内容可以在预习、学习的过程中当成要求重点掌握,这样复习的时候就很容易了。
内容来自网友回答
高一地理